石家庄邮电职业技术学院：让大学劳动课接地气树正气

石家庄邮电职业技术学院探索“课上+课下”劳动教育新路径

让大学劳动课接地气树正气

劳动教育是大学生的必修课，直接影响着大学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。去年3月中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》后，石家庄邮电职业技术学院积极行动，结合产业新业态、劳动新形态有针对性地开展劳动教育，组织劳模走进课堂现身说法。劳动教育接地气、树正气，增强了大学生就业创业的底气，推动形成崇尚劳动、尊重劳动的风气。

学生走出课堂，开展劳动实践

“直播间的家人们，现在我手中拿着的皇冠梨个大、皮薄、汁水丰富，一口咬下去特别甜……”5月31日，一场别开生面的直播带货活动在石家庄邮电职业技术学院的校园实践基地进行着。屏幕前，该校邮政通信管理系电子商务班学生张润松作为主播不断与网友互动，1个小时下来，接到41个订单。

今年4月开学时，张润松领到一份特殊的“实践作业”——帮助晋州市桃园镇桃园村村民销售因疫情滞销的皇冠梨。在学校老师的帮助下，张润松与同班同学王宇、张鑫鞠、周雅琪、赵明轩组成“直播带货小团队”，通过线上售卖、线下推广，两个月来累计卖出1万公斤皇冠梨。

职业院校如何开展劳动教育？通过实习实训充分激发学生劳动的主动性、积极性、创造性，进而提升他们的职业技能，是一个重要的突破口。

“让学生在劳动中充分积累职业经验，能够避免他们陷入‘毕业就是失业’的窘境。”石家庄邮电职业技术学院邮政通信管理系副主任孙博表示，学院在教学中鼓励学生积极开展社会实践，在专业学习中通过劳动实践提升劳动素养、提高专业技能。

目前，该校与晋州、藁城、辛集等地的种植合作社联合共建了农村电商人才培养实训基地和劳动实践教育基地。结合电商、营销、文创、速递等专业特点，通过“线上+线下”的劳动实践，让学生在工学交替中，实现学用相长。

劳模走进课堂，传递劳动精神

劳动教育并非只是“躬身”实践。通过劳动教育，引导广大学生树立正确的劳动观念，充分领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，也是其中一项重要目标。

在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，要求职业院校将劳动教育全面融入公共基础课。专业课在进行职业劳动知识技能教学的同时，注重培养“干一行爱一行”的敬业精神，吃苦耐劳、团结合作、严谨细致的工作态度。

据了解，在我省劳动教育相关政策中，也明确建立一支专兼结合的劳动教育师资队伍，学校可聘请劳动模范、工匠人才、技术能手等走进学校担任劳动教育特聘导师，同时鼓励科研院所、高新企业选派专家、劳模、工匠、大师等参与大中小学劳动教育，实施“送课上门”。

“在今天的座谈会上，我与全国邮政行业劳动模范陈强进行了一次对话。‘作为一名学生，你不仅要勤奋学习，加强自身知识储备，同时也要把握好去基层实践的机会，奉献社会。’短短几句话为我指明了努力的方向……”日前，在参加了学校组织的劳模精神进校园座谈会后，石家庄邮电职业技术学院会计系学生周海漫写下这样的感言。

周海漫告诉记者，陈强模范作为一名投递员，在19年间骑坏了3辆摩托车，将不计其数的报纸、杂志和信件送到老百姓手中，这样的事迹让她体会到了基层工作的重要性，“面临择业，我将优先选择去基层，服务更多有需要的人。”

石家庄邮电职业技术学院教务处处长张洪芬介绍，根据学校专业特点，近年来他们先后聘请了272名邮政企业劳模担任学生的兼职辅导员，与系部开展一对一结对辅导。同时，邀请劳模上讲台，定期组织劳模专题报告会，组织劳模与学生面对面、零距离沟通，让学生们充分感受榜样的力量，树立正确的劳动观、择业观。（河北日报记者霍相博）